Вітаємо випускників першого набору Школи тренерського розвитку!
26 червня 2015 року у нас було останнє заняття! Любов Ящук презентувала свій міні-тренінг “Кревні родичі у житті прийомної дитини: ресурси, межі, вплив”. Тренер-супервізор Олена Андрухович та учасники надали зворотній зв’язок щодо тренінгу.
Другу половину заняття підводили підсумки, обговорювали зміни, які відбулись, перспективи розвитку під час періоду супроводження. І, звичайно ж, святкували!
Пишаємось кожним із учасників і цінуємо кожного! Бажаємо розвиватись, набувати досвід і ділитись своїм професіоналізмом з іншими! Нам було приємно співпрацювати! Віримо, що це лише початок!
23 – 24 червня 2015 року у місті Херсоні відбувся семінар – тренінг на тему: «Навички ефективної комунікації як спосіб профілактики синдрому «професійного вигорання/виснаження», який проводила тренер МЦРЛ Олена Андрухович.
У тренінгу взяли участь 30 учасників: викладачі та співробітники Таврійського Християнського Інституту.
Обговорюючи очікування від тренінгу, учасники сказали, що тема профілактики професійного «вигорання» є для них актуальною, особливо зараз, по завершенню навчального року, коли велика кількість особистісних енергетичних ресурсів вже використана. Провівши самодіагностику рівня професійного «вигорання», учасники тренінгу особисто переконалися у необхідності вжиття профілактичних заходів з метою відновлення та збереження власних енергоресурсів.
Під час практичних вправ та обговорення, учасники тренінгу визначили індивідуальні стресогенні фактори на робочому місці. Працюючи над кейсами, учасники шукали способи мінімізації негативного впливу стрес-факторів на свою професійну діяльність. Також були відпрацьовані техніки «швидкої допомоги» у випадках, коли дії стрес-фактору уникнути не вдалось.
Ще одним фокусом тренінгу було відпрацювання навичок ефективної комунікації. Учасники з цікавістю розбиралися у тому, як подолати «драми комунікації», як слухати і чути один одного та як висловлювати власні бажання та потреби, поважаючи свої кордони та кордони інших людей. Практичні вправи на відпрацювання навичок ефективної комунікації та асертивної поведінки проходили активно, цікаво та весело.
Ось кілька відгуків учасників про тренінг: «Мені було дуже важливо почути підтвердження своєї думки про те, що інколи треба вміти сказати «ні», я рада, що навчилася робити це так, щоб не образити іншу людину». «Спочатку було дуже незвично використовувати ці техніки активного слухання: перефразувати, поставити уточнюючі запитання, висловити підтримку, ми, зазвичай, у житті так не розмовляємо, але я відчуваю, як змінюється зміст розмови, коли активно слухаєш співрозмовника. Він ніби стає ближчим до тебе. Хочу використовувати ці техніки у розмовах з близькими, колегами». «Завдяки тренінгу я зрозумів у якому напрямку мені треба працювати над собою».
В суботу, 20 червня 2015 року, відбулася зустріч тренерів для християнських громад. Ми завжди раді зібрати разом тренерів для обговорення важливих питань та щоб навчатися разом. Цього разу ми мали честь запросити особливого гостя та спікера Девіда Літтл. Девід та його дружина Колін проживають у США. Вони всиновили двох 13-річних дівчаток з Росії у 2007 році. Вже більше 5 років Девід та Колін проводять щотижневі зустрічі для прийомних батьків та усиновлювачів у своєму місті, а зараз і тренінги для батьків в містах України. Девід розповів нашим тренерам про важливість побудови довіри та розвитку почуття цінності у дітей, які пережили травми та надав практичні інструменти для цього. Ми вдячні Девіду за його час, щирість, відвертіcть та за те, що він поділився з учасниками не лише своїми знаннями, але й своїм серцем, життям, досвідом!
У рамках спільного проекту МЦРЛ з Альянсом «Україна без сиріт» «Всеукраїнська програма підготовки тренерів для християнських громад» тренери, які пройшли трьохмодульну підготовку, продовжують свою практичну діяльність – проведення тренінгів.
4 червня, 9 червня і 17 червня 2015 року тренер Сергій Савєльєв провів тренінг за тренінговою програмою «Ключові аспекти допомоги дітям-сиротам та дітям, позбавленим батьківського піклування» в м. Біла Церква. Даний тренінг проходив для викладачів Білоцерківського гуманітарно-педагогічного коледжу. У цьому коледжі серед студентів навчаються ті студенти, які вийшли з інтернатних закладів, або жили в прийомних сім’ях. В майбутньому студенти коледжу планують бути вчителями та соціальними педагогами. Тому важливо, щоб викладачі, які зараз їх готують до цих професій були компетентними та знали, як знайти підхід до студентів. А також могли передати знання та навчити студентів працювати з дітьми, у яких дуже різні життєві історії.
Завдяки даному тренінгу учасники отримали нові навички, як покращити роботу зі студентами, та знання, які допомогли переосмислити своє ставлення до дітей та поглянути по-іншому на роботу з ними.
Декілька відгуків про тренінг від учасників:
«Отримала знання, конкретні поради, як допомагати не тільки дітям позбавленим батьківського піклування, а й людям, які пережили стрес, психологічну травму. Задумалася над власними вчинками, помилками у вихованні дітей, над стосунками у сім’ї».
«Тренінг допоміг більше розібратися у собі, виявити свої комплекси і помилки у вихованні своїх дітей та студентів».
У рамках спільного проекту МЦРЛ з Альянсом «Україна без сиріт» «Всеукраїнська програма підготовки тренерів для християнських громад» тренери, які пройшли трьохмодульну підготовку, продовжують свою практичну діяльність – проведення тренінгів.
10 червня 2015 року тренер Віталій Ковальчук проводив тренінг «Модуль 2 – Допомога дітям, які мають порушення прихильності» тренінгової програми «Ключові аспекти допомоги дітям-сиротам та дітям, позбавленим батьківського піклування» в м. Кіровоград. Учасниками були 13 кандидатів у прийомні батьки.
Учасники тренінгу висловили подяку МГО «Міжнародний центр розвитку і лідерсттва» за те, що надали можливість дізнатися про те, як впливає порушення прихильності на розвиток їх майбутніх прийомних дітей. Вони раніше ніколи про це не знали. Вони дивувалися тому, що порушення прихильності впливає на соціальну сферу дитини, на когнітивну сферу, на емоційну сферу та на фізичну сферу прийомної дитини.
Після отримання інформації про наслідки порушення прихильності у прийомних дітей, в очах у декого з учасників з’являвся панічний страх перед майбутніми проблемами пов’язаними з вихованням травмованих дітей. Але по закінченню тренінгу, даючи зворотній зв’язок, в учасників не було сумніву з приводу розуміння про вплив прихильності на розвиток прийомних дітей, та віри в те, що вони зможуть виховувати дітей з порушенням прихильності.
Recent Comments